Berichten

Berichten

Terugblik webinar 11 maart

In de webinar van 11 maart deelde Jörgen van Remoortere, docent wiskunde op het Ashram College, zijn ervaringen met formatief evalueren. Benieuwd naar de inzichten, tips en theoriën die Jörgen heeft gedeeld? Kijk dan hier de webinar terug. Heb je nog vragen aan Jörgen? Laat het ons weten via inf [...]

Lees verder …

Save the date: Themamiddag Digitaal Toetsen 13 juni

De webinar over digitaal toetsen was een van de best bezochte webinars van afgelopen jaar. Maar we bleven ook achter met een flink aantal vragen. Niet alleen van onszelf, maar ook van de deelnemers. Dus naar aanleiding van die webinar hebben wij het idee opgevat om samen met Kennisnet een themamidda [...]

Lees verder …

Save the date: iScholenDag 10 oktober 2019

Op 10 oktober is alweer de negende iScholenDag en deze keer weer als vanouds op een van de deelnemende scholen: DENISE in Amsterdam. DENISE (voluit De Nieuwe Internationale School Esprit) is een brede scholengemeenschap voor basis- en voortgezet onderwijs. Leerlingen vanaf 4 jaar tot 18+ volgen in e [...]

Lees verder …

Oproep Oberon: VO-school gezocht voor driejarig project

Maak jij gebruik van digitale oefenprogramma’s? En wil je weten hoe je gegevens over leerlingvoortgang uit die programma’s kunt halen en in kunt zetten om het onderwijs te personaliseren? Doe dan mee aan een driejarig project van onder meer de universiteiten Utrecht en Leiden en onderzoeksbureau [...]

Lees verder …

SAVE THE DATE: iScholenDag 10 oktober 2019

Op 10 oktober is alweer de negende iScholenDag en deze keer weer als vanouds op een van de deelnemende scholen: DENISE in Amsterdam. DENISE (voluit De Nieuwe Internationale School Esprit) is een brede scholengemeenschap voor basis- en voortgezet onderwijs. Leerlingen vanaf 4 jaar tot 18+ volgen in e [...]

Lees verder …

Webinar ‘Formatief evalueren’ – 11 maart

“Als de kok de soep proeft dan is dat formatief en als de gast de soep proeft dan is dat summatief” is een bekende uitspraak om het verschil tussen formatief en summatief toetsen aan te geven. Of kunnen we beter spreken van formatief evalueren? Het is in ieder geval een begrip dat aan popul [...]

Lees verder …